——记中原郑州朱学军家庭

  馨 香

  朱学军家庭把家庭家教家风建设摆在重要地位，把家庭美德作为加强家庭成员思想道德建设的重要任务，大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，在促进家庭幸福、乡村和睦、社会和谐方面发挥了重要作用。

朱启发是朱学军祖父的姓名，他字启东，号醒吾先生。他从小立志以小学教师为毕生职业，以郑板桥和鲁迅为师，要成为一个现代思想启蒙者，启发后人、启迪东方，先完成自我觉醒，再以高深的学识、渊博的知识觉醒学生。他是一个绝顶聪明的人，教书、体育、书法、绘画，样样俱佳。祖父一生仰慕郑板桥品格和梅兰竹菊气节，以画竹闻名于世，并身体力行躬身践行，所画九月菊悬挂卧室，竟引得蜜蜂自窗而入，绕“菊”采蜜，久旋不去，一时在家乡学界传为美谈。

爷爷画画远近闻名，求他作画的自然就多了起来，有索画收藏的，有请他在衣柜、风门、桌子等自制家具上作画的，有远的，有近的，有认识的，有不认识的，爷爷都来者不拒，予以满足，且分文不收。要知道，在那个饥饿难耐的年代，爷爷作画挣钱，可给家里解决大问题呀，可他自始至终都没有收一分钱，外村外乡的来家里还要管人家茶饭。爷爷说，求我作画的大多是穷人，雪上加霜的事我不做，凡是朱家人，都不能做，这要作为一条家规立起来，任何时候都决不能看不起穷人，决不能欺负穷人。爷爷退休后，一直发挥余热，积极从事青壮年扫盲和乡村教育工作，他最牵挂的就是家乡的孩子们，他教他们读书学文化，增长知识和见识，从来是分文不收的，直到他九十一岁去世。爷爷临终前留下遗愿，若是朱门兴旺发达了，一定要设立一个教育基金，助推国家教育事业发展，这是“千秋大计、国家大事”。

爷爷在家学、家教、家训、家风上可谓独具匠心，仅从给儿孙起名上就可见一斑。爷爷给父亲和叔父起的名字是“天云”、“天霞”，原本取名天运（国运）、天下，训导儿孙要关心家国事、天下事，关注民族的命运、国家的命运，要心怀天下、精忠报国，具有忠义之心家国情怀，后来觉着名字稍显硬些，便取了“天云”、“天霞”这富有诗情画意、颇具欢天喜地的名字。爷爷给朱学军弟兄六个分别取名“耕”、“读”、“传”、“家”、“宝”、“君”，给朱学军叔父四个儿子分别取名“德文”、“德武”、“德功”、“德名”，告诫儿孙要耕读传家，要把“耕读”作为传家宝，要做古圣先贤那样的“君子”；要想文武双全、获取功名，必须以德立身。家族先辈心地良善、与人为善，不生事、不惹事，说好话、做好事，一副热心肠、热情帮助人，人缘很好、口碑极佳。在那个饥饿成灾的年代，每逢遇见要饭的到家门口，慈爱的祖父母就像对待贵宾一样，一边口中“恩人、恩人”地唤着，一边搬凳子让座，叫父亲拿出最好的食物招待人家，让母亲赶紧给人家做饭，只要让要饭的吃饱，宁肯全家饿肚皮。若要饭的是个娃，慈父慈母更是将娃领到家里，先给孩子洗洗澡、梳梳头，再给娃炖两个荷包蛋，还常常要挽留要饭娃在家里住上一段时间。在俺小时候的印象中，朱家俨然是“要饭娃”的“收容所”。要饭娃走的时候，朱学军爹娘恋恋不舍，总不忘给娃几个蒸红薯、两个白面馍、两个熟鸡蛋，并且一直将娃送到村口，看不见娃的影儿了，才满眼泪光地回，口里还嚷嚷着：“没的吃往后娃可咋活啊”，比待亲生的孩子还要心疼。要知道在那个饥荒年代，朱学军弟兄六个可从没有哪一个吃过一个囫囵个鸡蛋啊！因为还要拿鸡蛋换盐或者卖鸡蛋给朱学军弟兄几个交学费。（待续）